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影片以新农村建设为主线，反映了村党支部带领农民发展现代农业的故事。务善村党支部书记赵文章（刘鉴 饰），面对经济社会转型，积极探索农村基层党建新模式，通过党支部领办农民合作社，种植有机水稻，变传统的农户分散生产为统一生产经营，最终与投资有机农业的海堂集团对接，共同打造有机稻米基地，带领务善村农民走上共同富裕的道路。
[然后我们跳了舞]导演列万·阿金新作[航程]将于2021年9月开拍，拍摄地点包括伊斯坦布尔与格鲁吉亚。影片被描述为“一个关于爱与渴望有一个归属地的故事。影片关于被选择的家庭，这样家庭是由那些在生物学家庭中没有位置的人组建的。”列万目前在撰写剧本，并将对土耳其进行深入研究。瑞典电影学院将扶持该项目的开发。 列万表示，“在我为[然后我们跳了舞]做研究的时候，我听到了许多的打动我的故事，当我更深入地挖掘时，我发现有些主题给予我共鸣，其中一个故事让我绝对不能错过，这也让我开启了从第比利斯到伊斯坦布尔的旅程。小时候，我曾经在夏天从瑞典途径土耳其前往格鲁吉亚，去看望我的祖父母。所以这个故事是相当私人化的，在开发阶段我遇到了很多有趣的人，都将成为我故事一部分。”
《上去高山望平川》由兰州市广播电视总台、兰州广播电视传播中心出品，是一部以西北师大大学生支教和兰州秦王川开发为现实背景的故事片。影片通过一场离奇的车祸事件和一个纠结的生态移民故事交织穿插为线索，以三农问题为落脚点，折射农村生态现状的严峻性和新农村建设的复杂性；以车祸真相大白和高坎子村村民迁入秦王川、汇入兰州新区开发建设大军为结局，展示了面对灾祸与误解、艰难与困惑时人们的道德底线、人生选择，表达了建设兰州新区的美好愿景。特别值得一提的是，影片的片头曲《上去高山望平川》是已故“西北花儿王”朱仲禄的原唱版本，片中还贯穿了《尕妹妹门前浪三浪》和《拉手手亲口口》两首原汁原味的花儿曲目。
本片是周洲继《美丽》后的第二部作品，同样由池韵主演。主角是患有癫痫的女孩，追逐舞蹈的梦想，她在爱情、亲情和梦想间浮沉，走向绝望的同时又给予她新生。
高阳跟父亲从小不对付。高斌一个人把儿子带大，高阳却跟爹没大没小，直呼其名，态度好时也就叫个“斌哥”。他三天一翘课，五天一干仗，疯狂试探老师和父亲对他的忍耐底线。虽然校长的女儿金贝贝对他很有好感，但他却追着班花跑，班花一走，他的心也跟着飞到了北京。回到学校的高阳并没有消沉太久，金贝贝和田梦告诉他，虽然班花转走了，但有个更漂亮的大美女要来班里了，她叫叶晓文。高阳偷偷去办公室瞥见了转学生的样貌，果然人如其名，高阳怦然心动。令他没想到的是，走进班里的叶晓文竟是个男生！ 原来，高阳偷窥到的美女叫米佳，是隔壁班的转学生。高阳大失所望，新同桌叶晓文还是个怪咖：他不言不语，对自己的过往只字不提；他坚持跟高阳换座位，坐在外面听课；作为斌哥的孩子，高阳一直备受老师宠幸，而叶晓文一来就成了众老师的重点关照对象...更让高阳受打击的是，女神米佳似乎与叶晓文很要好，一下课就来找他说话，高阳跟叶晓文打听米佳，他却说俩人不熟。体育课上，高阳准备给“怪咖”叶晓文一个下马威，却反被叶晓文弄的出了洋相。高阳扬言，他要和这个转学生势不两立！然而当高阳放学回家，却看到叶晓文围着围裙在家里做饭。父亲高斌告诉高阳，从今天开始，叶晓文就要在他家生活了，他要把叶晓文当成亲兄弟一样对待，于是，鸡飞狗跳的群居生活即将开始……
一场童年悲剧过去多年后，两兄弟在一场与犯罪团伙有关的行动中站在了法律的对立面，他们的手足之情也因此受到了考验
1927年秋，日本陆军总部命令东京大学生物研究所研制大规模杀伤性生化武器“ANGEL”，欲用于侵华战争。身为东京大学高级专家的吴文皓得知此事后异常震惊，立誓要阻止日本人的研究，并抢在他们前面研制“ANGEL”的解药“SR”。随后，吴文皓带着他的日籍妻子秘密回到奉天，可在车站上迎接他们的却是他的大舅哥——身为日本特高课行动组组长的三浦一郎。进而在他们三人之间为了抢夺“ANGEL”和解药 “SR”展开了一场爱恨交织的殊死搏斗，期间多名中国共产党人、爱国志士为保护“SR”献出了生命。最终用鲜血和生命终结了“ANGEL”可能带给中国人民的灾难，捍卫了民族尊严，见证了一段荡气回肠、历久弥坚、同仇敌忾的往日情怀。
翻拍自2014年的奥地利恐怖片《晚安妈咪》。讲述一对双胞胎小男孩跟妈妈住在一起，某天妈妈回来，他们发现她缠上了绷带，行为举止也变得很反常，两人开始怀疑：是不是有人冒充了妈妈？然而……
电影根据残奥冠军苏桦伟真人真事改编。苏桦伟生来因黄疸病导致脑痉挛，无法正常站立行走。而苏妈（吴君如 饰）没有放弃，不仅帮助儿子站了起来，还发掘了他的跑步天赋，直到苏桦伟被残障田径队选中，夺得残奥会冠军并打破世界纪录，这对神奇母子的热血励志传奇开始家喻户晓。
年届半百的征三拜访双胞弟征彦的画坊，两人为一本画册，遍访记忆中梦幻的村庄，将时光倒叙至童年生活──1948年，自小有画画天份的□生兄弟，因母亲兼老师的教学态度，使村内同学对他俩轻蔑及冷嘲热讽，于是二人独自游玩，与大自然为伴，以抒发心中情绪；母亲的教育，把孩子对人、事、物的好奇，变成自然的成长……
